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코딩맨 엔트리 04. 다시 열린 문

k프로덕션 글, 김기수 그림, 이정 감수, 한국공학한림원 추천 l 다산어린이

코딩맨 엔트리 04. 다시 열린 문
  • 출간일

    2020.05.14
  • 파일포맷

    ePub
  • 용량

    34 M
  • 지원기기

    PC, Android, iOS
  • 대출현황

    보유2, 대출0, 예약중0

추천자료

4차 산업 혁명 시대, 코딩 교육은 선택이 아닌 필수!

4차 산업 혁명 시대 오늘날, 정보 통신 기술과 인공 지능, 로봇, 빅 데이터 등의 기술이 융합되며 신기술과 산업이 개발되고 있습니다. 이에 맞는 인재 양성을 위해 많은 나라에서 코딩 교육을 시작하였습니다. 코딩 교육은 창의적인 아이디어를 키우고, 아이디어를 현실화할 수 있도록 논리적이며, 체계적으로 표현하는 방법을 익히는 교육입니다. 코딩을 공부하는 일은 미래를 대비해 반드시 필요합니다.

초중고 코딩 교육 의무화!

코딩 교육은 2019년부터 초등학교 실과 과목에 17시간이 포함되었고, 이미 중학교는 34시간의 필수 과정, 고등학교는 선택 이수로 교육하고 있습니다. 프로그래밍을 체험하면서 코딩을 활용하는 영역이 어디인지 알아보고, 코딩이 왜 필요한지, 코딩을 어떻게 활용해야 하는지에 대해 공부하는 것입니다.
코딩 교육의 궁극적인 목적은 원인과 결과가 분명한 문제를 분석해 자료를 구조화하면서 컴퓨팅 사고력을 기르고, 문제를 해결하는 과정에서 알고리즘을 구성하고 프로그래밍하면서 창의력을 기르는 데에 있습니다. 이런 코딩의 의미를 알면 훗날 다른 분야의 일을 하더라도 서로 융합해 사용할 수 있을 것입니다.

여기서 잠깐, 그렇다면 ‘엔트리’란 무엇일까?

‘엔트리’는 우리나라에서 개발한, 누구나 무료로 소프트웨어 교육을 받을 수 있는 플랫폼입니다. 초등학교부터 대학교에서까지 컴퓨팅 사고력을 키우는 도구로 활용되고 있습니다. 학생들은 쉽고 재미있게 학습하고, 선생님들은 효과적으로 학생들을 가르칠 수 있습니다.
엔트리는 한글 구문에 맞춰 만들어졌기 때문에 글을 쓰듯이 블록을 이어 코딩할 수 있습니다. ‘ㄴ’ 과 ‘ㅏ’가 만나 ‘나’가 되는 것처럼 블록을 조립하기만 하면 아주 다향하게 코딩할 수 있습니다. 블록들을 연결함으로써 내가 만든 캐릭터가 말하고, 움직이는 것을 확인할 수 있는 재미도 있으며, 직접 게임도 만들어 볼 수 있습니다.
그렇다면 기존 『코딩맨』에 적용되었던 ‘스크래치’와 새로운 『코딩맨』에 적용된 ‘엔트리’는 어떻게 다를까요?

<줄거리>
움직임버그의 장난이 이어지던 어느 날,
하늘에는 시공을 넘나들 수 있는 차원의 문이 열리며 무시무시한 상급버그가 등장한다.
버그킹덤의 습격에 시민들은 겁에 질리고, 이로써 코딩맨의 활약은 완전히 세상 밖으로 드러났다.
자, 이제부터 코딩맨의 활약을 지켜보자!
1화. 움직임버그쯤이야!
2화. 레이카의 활약
3화. 차원의 문
4화. 잠입
5화. 마주침

[만화 속 개념]
1. 센서/ 사물 인터넷/ 빅 데이터
2. 로봇이란?/ 산업형 로봇/ 휴머노이드/ 아두이노

[코딩맨 워크북]
1. ‘오브젝트 추가하기’ 창 살펴보기 2. 오브젝트의 크기 조절
3. 오브젝트에 효과 주기 4. 좌표와 오브젝트의 위치
5. 오브젝트의 방향 지정하기 2 6. 오브젝트 복제하기

[정답과 해설]

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